Нестандартный взгляд на общение и неосознанное воздействие на окружающих 

 ВИДЫ И СОДЕРЖАНИЕ КОСВЕННЫХ ВНУШЕНИЙ

1. Аффектационная суггестия

Когда человек находится в состоянии аффекта под воздействием чрезвычайных ситуаций (глубокое горе,  болезнь,  страх  перед  угрозой  опасности,  трудность  выбора  в  сложной  ситуации,  сильное физическое  утомление),  у  него естественным путем возникает повышенная внушаемость. Люди в состоянии эмоционального потрясения интуитивно ищут в собеседнике «сопереживателя». У такого человека снижаются сознательные волевые процессы,  повышается  степень  внушаемости,  его  поведение  становится  подражательным.  Суггестор  в разговоре с взволнованным человеком, пытаясь успокоить его, автоматически завоевывает его внимание и  доверие (в  такой  ситуации  неплохо  выражает  понимание  и  сочувствие  даже  обычное  прикосновение руки),  а  затем  после  небольшой  паузы  дает  повелительный  или «товарищеский»  совет,  косвенно связанный  с  состоянием  человека.  Например,  скольким  женщинам  удавалось заполучить  в  свои «сети»  желанного  мужчину  потому,  что «воздействовали»  они  именно  в  моменты аффекта.

2. Вопросная суггестия

                                                                         Вопросы-связки

 Располагая их с умом в окончаниях фраз, Вы получите множество положительных ответов. Например: «В наши дни нужно быть особенно бережливым, верно?»

Вот некоторые, особенно полезные в разговоре, связки:   Верно? Правда? Вы согласны? Так? Правильно? Действительно? Не так ли? Не правда ли? Вам не кажется? Вы не находите? В самом деле?

Для разнообразия и большей теплоты в общении связки чередуют размещением их и  в  начале  предложения. 

                                                                   Внутренние связки

Это использование частиц «разве» или «не» в середине предложения:  "Теперь, когда мы устранили эту проблему, разве Вам не приятно ощутить, что…" ; "Когда Ваша жена увидит эту кухню, не будет ли это для нее приятным сюрпризом?"

                                                                Связки — рефрены

Вы «приклеиваете»  связку  любому утверждению собеседника, оказывающего положительное влияние на Ваши цели. Вы  каждый  раз превращаете высказывания собеседника о полезных качествах чего-либо в дополнительное согласие.

С о б е с е д н и к: "Да, мощность двигателя солидная" , - В ы: «Да, не правда ли?»

                                                                       Зеркальные вопросы

Состоят в повторении с вопросительной интонацией части утверждения, только что произнесенного собеседником, чтобы заставить его увидеть свое утверждение с другой точки зрения.

3. Внушение с отрицанием

При помощи частицы «не» люди сами создают себе препятствия в достижении  чего-либо. Понимание  этого  и  тренировки  в   употреблении  утвердительных  выражений без отрицаний («Поторопиться»; «Быть спокойным и хладнокровным»; «Хорошо рассчитывать свое время»; «Быть  упорным  и  последовательным»)  практически  сразу  дают  поразительный  эффект.  Этот  подход помогает преодолеть склонность воображать отрицательные результаты.

4. Внушение вызовом «полярной реакции»

  Предположим,  Вы  знаете,  что  человек  при  общении  с  Вами  может  предпринять определенные действия, нежелательные для Вас. Сыграйте на опережение:

· Ну  ты еще кулаком по столу постучи! Или стакан сока мне в лицо выплесни!

5. Иносказательное внушение

      Необходимая мысль при этом излагается иносказательно — в виде афоризма, аналогии, шутки, анекдота, короткой истории из личной жизни, притчи,  примера  из  книг, телевидения —  того,  что  принято  называть  метафорами. Возникающая  при  этом  у  слушателя ассоциация и является внедряемой в его подсознание мыслью.

        Метафоры  ловко  обходят  критику  разума —  ведь  с  ними  невозможно  спорить.  Книга, изобилующая метафорами, как правило, оказывает гораздо более глубокое  влияние,  чем  оперирующая  языком  логики.  Слушая  образную  речь,  человек  невольно представляет  картины  и  звуки,  которые  она  порождает,  со  всеми  личными  переживаниями  по  этому поводу. Ораторы, религиозные деятели, писатели именно с помощью простых историй и на  их  примере  передавали  глубочайшие  истины. 

Для  проведения  какой-либо  идеи  заранее  подготовьте  соответствующую  типовой  ситуации метафору с «параллельным действием». Только не совершайте весьма распространенной ошибки: после рассказа не делайте за собеседника никаких морализаторских выводов — он обязательно должен их сделать сам!  К  достоинствам  метафор  можно  отнести  и  то,  что,  передавая  нужные  идеи,  они  не  возбуждают обид:  ведь  это  отвлеченное  повествование  в  третьем  лице  или мнение  третьей  стороны. На  кого  здесь обижаться?

                                                           ПРИРОДА ЯВЛЕНИЯ

       Каждому  из  нас  приходилось  в  своей  жизни  сталкиваться  с  людской  неосведомленностью, косностью  мышления,  непостоянством,  завистью,  нерешительностью,  ленью,  жадностью  и  массой других пороков, не говоря уж о вредных привычках. Любому человеку по нескольку раз в день хочется хоть немного подкорректировать поведение окружающих.

     Если  сказать им прямо,  что человеку  необходимо  постоянно  пересматривать  старые  привычки  и  заменять  их  новыми,  более полезными,  то  итог  известен  заранее. Того же  результата Вы  добьетесь,  если  станете  читать  мораль  о том, что такое хорошо, и что такое плохо. Прямые атаки на системы веры любого человека, как известно, не  приносят  пользы,  обижают  и  приводят  к  сопротивлению.    

        Что если попробовать действовать в обход  такого, засоренного привычками сознания человека? Как? Естественно, через подсознание .Методы, описанные  здесь, корректируют  систему  ценностей  человека,  исправляют  его  ложные  убеждения,  заблуждения  и комплексы, формируют новые способности,  на что при обычных условиях порой уходят годы и десятилетия.